这次我不忍了｜我以为是“在线教学” — 结果是情绪操控…但更可怕的在后面当初决定做线上课程，是因为想把经验放大，让更多人受益。想象的是课堂上师生互动、知识传递和真诚的成长。结果才发现，所谓“在线教学”的外衣下，藏着一套利用情绪驱动留存和变现的玩法——而我，差点被吞没。情绪操控是什么样子？...